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第二阶段A:家长是学校咨询委员会或管理委员会成员

如果任一方家长获学校认可为其学校咨询委员会或管理委员会的现任成员,孩子可通过第二阶段A为该校报名。这项资格只适用于该家长所属委员会的那一所学校。

最近对照官方资料核查:2026年7月16日

独立的家长自办指南:与教育部或任何学校均无关联。正式的报名资格仍以学校及小一报名系统的认定为准。

2026年报名活动 · 对应2027年入读小一
第二阶段A报名
2026年7月9日至10日(上午9时至下午4时30分)
结果公布
2026年7月17日(上午8时起可在小一报名系统查看,也会以短信通知)

日期为教育部2026年报名活动的日期,请始终以教育部:报名阶段与关键日期为准。要查看实时学额与抽签情况,请见2026年小一页面

这可能不是你的途径

本页适用于家长是学校咨询委员会或管理委员会成员的情况。如果是父母或兄姐曾就读该校、家长是学校教职员,或孩子就读该校的教育部幼儿园,请改用相应途径。家长义工社区领袖或与学校有关联组织的成员属于第二阶段B,不是这个途径。

学校咨询委员会(SAC)还是学校管理委员会(SMC)?

两者都是支持并监督学校运作的义务委员会。一般而言,学校咨询委员会与政府学校相关联,学校管理委员会与政府辅助学校相关联。就第二阶段A而言,重要的是学校认可该家长为其委员会的现任成员,而不是委员会属于哪一种名称。

通过这个途径符合资格的对象

  • 家长是该校学校咨询委员会学校管理委员会获认可的现任成员。
  • 这项资格只适用于该家长所属委员会的那一所学校。

同一阶段只能为孩子报名一所学校。如果在该阶段内提交多于一次报名,教育部会以最后一次提交的为准。

需要向学校确认什么

委员会身份由学校依其记录核实,因此在报名前请确认:

  • 我的委员会身份是否已记录在本次小一报名活动中?
  • 孩子的第二阶段A资格是否会自动显示在系统里?
  • 是否需要任何声明或学校内部表格?
  • 应使用哪一方家长的资料?
  • 如果符合资格的学校没有显示,应联系谁?

委员会身份不保证学额

它让你可以在第二阶段A报名。如果报名人数多于学额,教育部会按以下优先顺序进行抽签:

  1. 1. 1公里内的新加坡公民
  2. 2. 1至2公里的新加坡公民
  3. 3. 2公里以外的新加坡公民
  4. 4. 1公里内的永久居民
  5. 5. 1至2公里的永久居民
  6. 6. 2公里以外的永久居民

查看该校的第二阶段A历史

了解该校第二阶段A的实际竞争程度:打开该校页面查看逐年的2A学额、报名人数与曾经抽签的分组,或在总览页查看所有学校。

浏览学校资料 · 2026年小一学额与抽签实时数据

第二阶段A报名步骤

  1. 使用Singpass登入小一报名系统。
  2. 确认系统为孩子显示第二阶段A及该校。
  3. 查看学校目前的学额与报名人数。
  4. 只选择一所学校。
  5. 如系统要求,完成声明或上传文件。
  6. 在阶段截止前提交。
  7. 确认系统显示「报名已提交」。
  8. 在结果公布日上午8时起查看结果。

结果公布后

如果获录取:学额已确定。请依学校指示行事,并留意Parents Gateway。

如果未获录取:请在孩子符合资格的下一个阶段报名,并重新评估附近学校与剩余学额。第二阶段A未成功,不会自动转入下一阶段。

常见问题

学校咨询委员会(SAC)与学校管理委员会(SMC)有什么分别? +

一般而言,学校咨询委员会与政府学校相关联,学校管理委员会与政府辅助学校相关联。就第二阶段A而言,重要的是学校认可该家长为其委员会的现任成员,至于委员会叫哪个名称并不重要。

委员会身份适用于哪所学校? +

只适用于该家长所任职委员会所属的那一所小学,不延伸至其他学校。

加入家长支援小组或校友会,算是委员会成员吗? +

不算。家长支援小组、校友会、家长义工计划及其他学校团体,都不是学校咨询委员会/管理委员会。其中一些可能与第二阶段A的其他途径或第二阶段B有关,可查看第二阶段A总览。

我可以在报名前不久才加入委员会来符合资格吗? +

委员会成员身份须经学校委任与认可,不是家长在报名前临时加入就能取得的途径。请向学校确认你目前的身份。

系统里的第二阶段A没有显示这所学校,该怎么办? +

可以尝试用另一方家长的Singpass登入,确认你的资料与学校记录相符,并联系学校,确认你的委员会身份已记录在本次报名活动中。如获指示,可使用系统内的线上表格。

委员会身份能保证学额吗? +

不能。第二阶段A仍可能须抽签。当报名人数多于学额时,优先顺序先看公民身份,再看住家与学校的距离。

应该由哪一方家长报名? +

只需一方家长报名,但报名的家长须声明已取得另一方家长的同意。如资格是来自委员会身份,应使用该委员会成员家长的资料。

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